Logo Przedszkole Baśniowa Kraina w Dobiegniewie
Powróć do: O PRZEDSZKOLU

RAMOWY ROZKŁAD DNIA

Załącznik nr 1 do uchwały nr 2/2025/2026

Rady Pedagogicznej Przedszkola  Baśniowa Kraina w Dobiegniewie 
z dnia 28 sierpnia 2025 roku w sprawie wniosku 
o ustalenie  ramowego rozkładu dnia w przedszkolu

 

       Ramowy Rozkład Dnia Przedszkola Baśniowa Kraina w Dobiegniewie

 

6.30-8.30 Czynności samoobsługowe w szatni, zabawy dowolne, integracyjne, dydaktyczne, manualne, indywidualna praca z dzieckiem, ćwiczenia gramatyczne, słownikowe, zabawy ruchowe lub ćwiczenia poranne, uczestniczenie w zajęciach dodatkowych;

8.30- 9.30 Przygotowanie do śniadania- kształtowanie właściwych nawyków higienicznych, kulturalne spożywanie posiłków , kształtowanie czynnej postawy wobec zdrowia, pełnienie roli dyżurnych przy posiłkach;

9.30 – 11.30 Zintegrowana działalność  edukacyjno-wychowawcza pod kierunkiem nauczyciela wyzwalające twórczą postawę i ekspresję dzieci w sali, ogrodzie i terenie – zajęcia opiekuńczo – wychowawczo - dydaktyczne; 

1) tworzenie warunków do nabywania umiejętności przez działanie;

2) organizowanie działań rozwijających umiejętności, zainteresowania  i zdolności dzieci poprzez zabawę, sytuacje okolicznościowe, spacery, wycieczki;

3) samodzielna działalność dzieci z wykorzystaniem kącików tematycznych;

4) zabawy ruchowe dowolne lub inspirowane przez nauczycielkę w ogrodzie lub w sali;

11.30-12.30 Czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe, przygotowanie do obiadu -  kulturalne spożywanie posiłków, pełnienie dyżuru; 

12.30 - 13.50 Poobiedni odpoczynek, słuchanie bajki (czytanej lub z nagrań), leżakowanie, zabawy na powietrzu, indywidualne zabawy wspierające rozwój dziecka, uczestniczenie w zajęciach dodatkowych;

13.50 - 14.00 Zabawy integracyjne, ruchowe, czynności porządkowe,  higieniczne;  
14.00 - 14.30 zupa i podwieczorek - kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych;

14.30 - 16.00 Zabawy inspirowane przez dzieci wynikające z ich własnej aktywności (w sali lub ogrodzie przedszkolnym) w tym: zabawy w kącikach  zainteresowań, ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć opiekuńczo – wychowawczo – dydaktycznych, rozmowy swobodne, gry dydaktyczne, gry stolikowe, zabawy tematyczne, indywidualna praca z dzieckiem, zabawy dowolne w sali i ogrodzie.